Сочинение Портрет главного героя рассказа «Уроки французского»

Когда я читал рассказ Валентина Распутина «Уроки французского», передо мной встал живой образ мальчика, который запомнился мне навсегда. Я пытался представить его: одиннадцатилетний деревенский паренек, худой, с большими светлыми глазами, которые смотрели на мир с какой-то взрослой серьезностью. В этих глазах часто пряталась грусть — как будто он уже знал то, что другим детям знать еще рано. Автор не дает нам подробного описания внешности героя, но через его поступки, через его внутренний мир мы видим его портрет — настоящий, до мурашек правдивый.
Главный герой этого рассказа — не просто мальчик, который учится в школе. Это маленький человек, на плечи которого легла огромная тяжесть. В сорок восьмом году, в голодное послевоенное время, его отправляют учиться в райцентр, потому что в родной деревне была только начальная школа. Представьте себе это: одиннадцать лет, чужой город, чужие люди, а вокруг — голод, разруха, когда каждый кусок хлеба на вес золота. Но мальчик не жалуется. Он терпит. Он учится. И вот эта черта — поразительная стойкость — сразу бросается в глаза. Это первая деталь его портрета: человек, который умеет терпеть, который не сломается под ударами судьбы.
Самое удивительное в нем — это его недетская честность и гордость. Помните, как мать присылала ему посылки с картошкой и хлебом, но продукты кто-то воровал? А мальчик молчал, потому что боялся обидеть хозяйку, у которой жил. Он предпочитал голодать, чем кого-то в чем-то обвинять без доказательств. А когда он начал играть на деньги в «чику» — многие могут подумать: вот, испортился парень. Но нет. Он играл не ради азарта, не ради развлечения. Он играл, потому что ему нужно было купить молоко. У него кружилась голова от голода, он не мог уснуть, потому что в животе бурчало, а он знал: чтобы выжить, нужны деньги. И он играл честно, по правилам. Когда же он выигрывал, он брал ровно рубль — на бутылку молока — и уходил. Ровно рубль! Он мог бы взять больше, но совесть не позволяла. Вот вам еще одна черта портрета: чувство меры и удивительная нравственная чистота.
Однако, посмотрите, как меняется мальчик, когда в его жизни появляется учительница французского Лидия Михайловна. Сначала он ее боится, стесняется, замыкается. Ведь он привык, что взрослые или не замечают его бед, или ругают за неудачи. А тут учительница пытается его накормить, отправить посылку, помочь. Но мальчик упрямо отказывается. Почему? Потому что гордость. Он не хочет, чтобы его жалели. Он не хочет чувствовать себя обязанным. Это очень важная черта: он принимает помощь только на равных. Вот почему он соглашается играть с учительницей в «пристенок» — это для него не подачка, а честная игра, где он может выиграть право на молоко. В этом эпизоде раскрывается весь его характер: упрямство, достоинство, граничащее с упертостью, и в то же время — готовность учиться, слушать, меняться.
Но, наверное, самое главное в этом мальчике — это его внутренняя сила. Несмотря на голод, на тоску по дому, на одиночество, он не озлобился. Он остался добрым и чутким. Он мог бы стать вором или попрошайкой, как другие голодные дети, но он выбрал путь честного труда. Даже когда его избили за то, что он выигрывал слишком часто, он не стал мстить или жаловаться. Он просто замкнулся в себе и продолжал учиться. И учился он отлично — по всем предметам, кроме французского. Французский язык давался ему трудно, но не потому что он был глупым. Просто он стеснялся произносить слова, боялся быть смешным. И здесь снова проявилась его гордость — он не просил помощи, пока сама жизнь не послала ему учительницу. Этот мальчик — пример того, что даже в самой трудной ситуации человек может оставаться человеком.
Когда я дочитал рассказ до конца, я долго думал об этом герое. Он не супермен, не герой с обложки. Он просто маленький мальчик, который очень хотел учиться. Который мечтал вырваться из нужды. Который понимал, что знания — это единственный шанс изменить свою жизнь. И ради этой мечты он терпел голод, холод и одиночество. Его портрет — это не фотография, а скорее слепок души. В ней есть и чистота, и боль, и упрямство, и нежность. Он запоминается своей борьбой. Он не сдался, он выстоял. И в этом его настоящий подвиг.
Я думаю, что каждый из нас может найти в этом герое что-то близкое. У каждого бывают моменты, когда кажется, что мир против тебя. Но глядя на этого мальчика, понимаешь: нужно просто верить в себя, не предавать свои принципы и не бояться принимать помощь от добрых людей. Его портрет — это портрет не просто ученика из послевоенного времени. Это портрет человека с большой буквы. Человека, который, однажды появившись на страницах книги, остается в сердце навсегда.