Эссе на тему «Проблема соотношения аполлонического и дионисийского начал в моей жизни»

Я никогда не задумывался, почему меня одновременно тянет к двум совершенно разным вещам, пока на уроке литературы мы не начали говорить о древнегреческих богах. Учительница объясняла, что есть Аполлон – бог гармонии, порядка, света и разума, и есть Дионисий – бог вина, хаоса, инстинктов и безудержного веселья. Сначала это казалось просто красивой легендой, красивой картинкой из учебника. Но потом я начал замечать, что эти два начала буквально воюют внутри меня каждый день. Моя жизнь – это поле битвы между желанием всё контролировать, быть правильным и успешным, и внезапным порывом всё бросить, забыть про правила и просто чувствовать. И самое удивительное, что я понял: ни то, ни другое не является плохим. Проблема не в том, чтобы победить одно с помощью другого, а в том, чтобы научиться слышать обоих.
Сначала о моём «аполлоническом» лице. Это мой дневник, где всё расписано по минутам. Это контрольная по алгебре, которую я готовлю за неделю, потому что боюсь получить плохую оценку. Это форма, которую я аккуратно глажу, и ровный почерк. Когда я вхожу в этот режим, мир становится понятным и безопасным. Я чувствую себя строителем, который кладет кирпичик за кирпичиком. Я точно знаю, что будет завтра и через месяц. Аполлон во мне – это мой внутренний директор, который говорит: «Успокойся, подумай, не делай глупостей. Ты должен быть лучшим». Я читаю умные книги, стараюсь вести интеллигентные разговоры, и мне кажется, что только так можно чего-то добиться в жизни. Этот порядок даёт мне крышу над головой, чувство безопасности. Но иногда эта крыша становится слишком тяжелой. Дневник начинает душить, зубрежка уравнением превращает воздух в бетон. И в какой-то момент я понимаю, что я больше не чувствую жизнь, я только её планирую. Тогда просыпается другой.
Дионисий – это взрыв. Это вечер пятницы, когда я срываюсь с друзьями в парк и мы включаем музыку на полную громкость. Это момент, когда на уроке физкультуры я просто бегу быстрее ветра, не думая о технике, а просто чувствуя, как сердце колотится в горле. Дионисий – это желание танцевать до упаду, петь в голос, даже если нет слуха, надеть дикую футболку вместо школьной формы и громко смеяться. Ещё это внезапное желание писать стихи, хотя я никогда их не писал, или рисовать странные картины, где линии ломаются, а краски текут. В эти моменты я не директор и не строитель. Я – река, которая вышла из берегов. Я чувствую кровь, музыку, ветер. Вокруг исчезают уроки, двойки, учителя, планы. Остается только «сейчас». И это опьяняет. Это даёт энергию, ту самую дикую силу, которая кажется вечной. Но цена этого – хаос. После такой вспышки я часто чувствую опустошение. На следующий день мне трудно собраться, я опаздываю, забываю домашку. Дионисий оставляет после себя пепел.
И вот тут начинается главная драма. Я долго думал, что нужно выбирать: либо ты умный, ответственный «ботаник» (Аполлон), либо ты безбашенный тусовщик и разрушитель (Дионисий). В школе нас, кажется, учат только аполлоническому: будь тихим, будь прилежным, делай уроки. Дионисий вычеркивается, его боятся. Но я понял, что жить только в упорядоченном мире – это жить в музее. Всё красиво, но мертво. А жить только в хаосе – это жить в пожаре, который сожжет тебя дотла. Проблема не в том, чтобы выбрать сторону, а в том, чтобы найти дверь между этими двумя комнатами.
Пример из жизни: подготовка к экзамену по литературе. Аполлон говорит: «Садись, открывай список книг, пиши конспект, учи даты». Я сажусь, но через час чувствую, как мозг закипает. Скучно, сухо, слова кажутся пустыми. Тогда я разрешаю себе включить Дионисия. Я кладу телефон, отбрасываю тетрадь и просто читаю вслух самые яркие отрывки. Я представляю, как герои кричат, плачут, танцуют. Я чувствую ритм стиха не умом, а телом. И в этот момент понимание приходит само. Мой хаос дает энергию для порядка. Я заучиваю дату не как сухой факт, а вспоминая, как бешено колотилось сердце при чтении монолога. Я делаю чертеж по геометрии, но он выходит из-под моей руки где-то интуитивно, как танец. Так рождается жизнь. Без Дионисия мой Аполлон построил бы пустой каркас. Без Аполлона мой Дионисий разбил бы всё вдребезги.
Я думаю, что главная победа — это не победа одного над другим. Самая сложная и красивая задача — это перемирие. Это умение в самый разгар учёбы остановиться и послушать, как ветер шумит за окном. Или в самый разгар гулянки поднять глаза на часы и понять, что завтра важный день, и сказать себе: «Стоп, пора домой». Греки были мудры, они сделали обоих богами. Аполлон даёт мне форму, скелет, характер. Дионисий даёт мне душу, дыхание, желание жить. Без одного я был бы роботом, без другого — безумцем.
В итоге, я прихожу к выводу, что это не проблема. Это танец. Иногда веду я, Аполлон, делаю шаг вперед, ставлю цель. А потом отдаю свою руку Дионисию, и он ведет меня в этом танце, чтобы я не споткнулся о скуку и не умер от серости. Самое главное — не позволять одному топтать другого ногами. Жить — это значит держать баланс. Это сложно, страшно, иногда хочется всё бросить и просто лечь на диван. Но настоящий успех и радость рождаются только в союзе. Когда я пишу это сочинение, я слышу в голове голос Аполлона: «Структурируй мысли, проверь орфографию». Но в груди у меня поет Дионисий: «Пиши честно, чувствуй каждое слово». И сейчас, кажется, они поют вместе. Это и есть гармония.