Сочинение Тема и идея поэмы 'Медный всадник' Пушкина

Александр Сергеевич Пушкин – это наше всё. Так говорят про него, и это правда. Он писал стихи, поэмы, романы… И всё у него получалось так здорово, так легко, что кажется, будто он и не трудился вовсе. Но мы-то знаем, что за каждой строчкой у него стояла большая работа, глубокие раздумья. Вот и поэма «Медный всадник», хотя и небольшая по объёму, содержит в себе столько смыслов и вопросов, что до сих пор её читают, спорят о ней и пытаются понять.
Главная тема поэмы – это столкновение маленького человека и огромной государственной силы. Пушкин показывает нам трагедию простого петербургского чиновника Евгения, который теряет всё самое дорогое в жизни из-за страшного наводнения, вызванного стихией. Но эта стихия, в свою очередь, связана с деятельностью Петра Первого, который основал Петербург на болотистых берегах Невы. Таким образом, получается, что трагедия Евгения – это следствие петровских реформ, его стремления преобразовать Россию и сделать её великой державой.
Идея поэмы очень сложная и многогранная. С одной стороны, Пушкин восхищается Петром Первым, его энергией, его волей, его стремлением к прогрессу. Вступление к поэме – это настоящий гимн Петру и его городу. Пушкин пишет о том, как Пётр задумал построить на берегу пустынных волн новый город, как он «в Европу прорубил окно», как благодаря ему Россия стала сильным и могущественным государством. Он видит в Петре – гения, преобразователя, изменившего ход истории.
С другой стороны, Пушкин показывает трагическую сторону петровских реформ. Он обращает внимание на то, что за величием империи, за блеском Санкт-Петербурга скрываются страдания и жертвы простых людей. Строительство города велось в тяжёлых условиях, многие люди погибли от болезней и непосильного труда. Да и само место для города было выбрано неудачно – болотистая местность, подверженная наводнениям, делала жизнь горожан очень опасной.
И вот здесь возникает главный конфликт поэмы – конфликт между интересами государства и интересами личности. Пётр Первый думал о величии России, о её будущем, он не считался с жертвами, которые приходилось приносить ради достижения этих целей. А Евгений – маленький человек, у которого нет ни власти, ни влияния, он просто хочет быть счастливым, он мечтает о семье, о доме. Но стихия, вызванная наводнением, разрушает все его планы, лишает его возлюбленной Параши и сводит с ума.
Трагедия Евгения заключается в том, что он оказывается абсолютно беспомощным перед лицом государственной машины. Он не может бороться с обстоятельствами, он не может изменить свою судьбу. Он – всего лишь маленькая песчинка в огромном мире. И в этом смысле «Медный всадник» – это поэма о трагической судьбе маленького человека в истории.
Но Пушкин не просто показывает трагедию Евгения, он ещё и пытается разобраться в причинах этой трагедии. Он задаёт вопрос: кто виноват в том, что простой человек страдает из-за государственной необходимости? Виноват ли Пётр Первый, который не думал о простых людях, когда строил Петербург? Виновата ли стихия, которая обрушилась на город? Или виноват сам Евгений, который не смог справиться с испытаниями, обрушившимися на него?
Пушкин не даёт однозначного ответа на эти вопросы. Он показывает сложность и неоднозначность истории, он заставляет нас задуматься о том, что любое великое дело имеет свою цену, и что за прогресс и процветание всегда приходится платить.
Особую роль в поэме играет образ Медного всадника – памятника Петру Первому, который становится символом государственной власти. В момент отчаяния Евгений обращается к памятнику с угрозами и проклятиями. Ему кажется, что именно Пётр виноват во всех его бедах. И тогда памятник оживает и начинает преследовать Евгения.
Этот эпизод очень важен для понимания идеи поэмы. С одной стороны, он показывает, что Евгений не готов смириться со своей судьбой, он протестует против несправедливости, он бросает вызов самой власти. С другой стороны, он показывает, что борьба с властью бессмысленна и опасна. Евгений не может победить Медного всадника, он погибает в неравной борьбе.
Образ Медного всадника – это сложный и многозначный образ. С одной стороны, это символ величия и могущества государства, символ петровских реформ и преобразований. С другой стороны, это символ бездушия и жестокости власти, символ равнодушия к судьбам простых людей.
Но Пушкин не ограничивается показом трагедии Евгения. Он пытается найти выход из этого трагического тупика, он ищет примирения между интересами государства и интересами личности. И здесь на помощь приходит образ милосердия и сострадания.
Пушкин показывает, что даже в самые тяжёлые времена люди способны на сочувствие и поддержку. Он пишет о том, как люди помогали друг другу во время наводнения, как они делились последним куском хлеба, как они поддерживали друг друга в трудную минуту. Именно это милосердие и сострадание, по мнению Пушкина, и являются той силой, которая может преодолеть все трудности и трагедии.
В заключение можно сказать, что поэма «Медный всадник» – это сложное и многогранное произведение, которое поднимает важные вопросы об истории, о власти, о человеке. Пушкин показывает нам трагическую судьбу маленького человека в истории, но он не оставляет нас в отчаянии. Он даёт нам надежду на то, что милосердие и сострадание способны преодолеть все трудности и трагедии.
Главная идея поэмы заключается в необходимости гармонии между интересами государства и интересами личности. Пушкин считает, что государство должно заботиться о своих гражданах, а граждане должны уважать и поддерживать своё государство. Только в этом случае возможно построить справедливое и процветающее общество.
«Медный всадник» - это не просто история о наводнении в Петербурге. Это размышление о судьбе России, о её прошлом, настоящем и будущем. Это поэма о вечных ценностях, о добре и зле, о любви и ненависти, о жизни и смерти. И поэтому она остаётся актуальной и сегодня, заставляя нас думать, спорить и искать ответы на самые важные вопросы. Читая эту поэму, мы лучше понимаем себя, свою страну и своё место в этом мире. И это главное, что хотел донести до нас великий Пушкин.